https://lihi1.com/lashO 老師之前上課的補充影片，有許多都是從這兒找的哦，你也可以自己線上學科學。

配合台中市政府防疫措施，國立自然科學博物館即日起至６月８日暫停開放，秉持防疫不停學的精神， ５／２０～６／８免費完整公開大自然真相系列影片，邀請大家一同來觀賞。 PS ：蒐藏庫是一般觀眾接觸不到的博物館後臺，每樣化石或標本都有著精彩故事，也是揭露科學真相的重要線索。 影片網址： https://www.nmns.edu.tw/learn/feature/limit/?fbclid=IwAR2ALsJddmnjH9TS8xMVDATM7rwTquCJGs1lvcQ1vRhLFHeBZAm6yM3KcS8

《 3-3 自然資源》 （課本 P75-79 ） 學習重點：閱讀與思考，歸納重點，發表想法。   【筆記標題-〈3-1 自然資源〉】 可再生資源：自然成長 循環利用 EX ：陽光、水、風力、地熱、動植物、太陽能、生質能、海洋能 不可再生資源：形成慢 無法再生 EX ：煤、石油、瓦斯、天然氣、礦產   【筆記標題-〈3-2 發電能源〉】 1 火力 2 核能 3 再生能源（水力 風力 太陽能 生質能 海洋能） 【優缺點】 火力 O 容易取得 穩定 不受季節影響（水 風 太陽）      X 汙染多 ... 觀看完整文章

《 2-4 外來入侵種》 （課本 P72-74 ） 學習重點：閱讀與思考，歸納重點。 【筆記標題-〈外來入侵種〉】 棲息地&食物類似 適應力強 繁殖力強 競爭力強（本土物種打不過） 無天敵   【影響】 破壞當地生態 妨礙本土動植物的生長 危害人體健康   【入台管道】 人為引進：經濟 食用 觀賞 綠化 教育 生物防治（非法走私） 隨生鮮農產品進入 隨交通工具進入 隨候鳥帶入 PS ：外來種 外來入侵種 歸化種   【防治】 見課本 P73   【保育措施】... 觀看完整文章

請利用時間將筆記抄寫完成。 可下載 word 檔直接列印。 《 2-1 人類活動改變自然環境》 （課本 P68 ） 學習重點：閱讀與思考，不用筆記。 請找出各項開發活動的優缺點 Q1 砍伐森林 Q2 河川地採砂石 Q3 山坡地種茶樹 Q4 闢建水庫 ------ Q1 砍伐森林 人為的將森林地轉成耕地、牧場、城市等用地的行為。 一般來說，森林開伐會造成環境退化和物種多樣性的減少。 許多國家還在進行森林開伐，造成了氣候變遷和地理環境的改變。 Q2 河川地採砂石 好處是能疏浚河道必免大雨造成淹水；壞處是會改變一些生態環境和周圍空氣污染。 Q3 山坡地種茶樹 栽培... 觀看完整文章

影片請到線上電子書觀看 https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101072236138 高山森林 → 點選 P62 頁 特有種保育類 → 點選 P66 頁  

〈臺灣環境整理〉 地形氣候複雜→種類多 體型小 數量少 特有種多 （課本 P66-67 ） 《特有種》 就是某個地方獨有的生物，通常有名稱上有「臺灣」的，就是我們的《特有種》。 以下是課本 P66-67 所介紹的臺灣特有種： 紅色字是你們常會搞混的物種，請特別留意，也可抄在筆記上哦。 玉山薄雪草 臺灣欒樹 臺灣百合 臺灣藍鵲 臺灣獼猴 臺灣黑熊 臺灣萍蓬草 櫻花鉤吻鮭 柴棺龜 食蛇龜 石虎 橙腹樹蛙 黃裳鳳蝶 南湖柳葉菜   《保育類》 當生物「瀕臨絕種」又或「珍貴稀有」時，便會列為「保育類生物」 重點：特有種不一定... 觀看完整文章

第 13 周 5/17-21 一 二 三 四 五 604 草原+溪流 海洋+河口溼地 高山+習 27 609 海洋+河口溼地 【課本 P62-63】 高山森林介紹+筆記 課本【P66-67】 特有種 保育類 【課本 P68-69】 人類活動 ... 觀看完整文章

本版本為從 p62「高山森林」開始的課本重點劃記。 請依進度將紅色螢光筆部分劃記，並理解記憶。 黃色部分為線上電子書版本的補充影片位置，記得要點選觀看，可以加深你的印象哦！ 線上電子書： https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101072236138